ARGUMENTATIVIDADE E ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS NO TIKTOK:UMA PROPOSTA SEMÂNTICO-ENUNCIATIVA PARA O ENSINO DA LÍNGUAPORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

ARGUMENTATIVIDADE E ARGUMENTAÇÃO EM TEXTOS NO TIKTOK:
UMA PROPOSTA SEMÂNTICO-ENUNCIATIVA PARA O ENSINO DA LÍNGUA
PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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